【美國如何透過數位系統增加疫苗接種率?台灣也能從中學習建立更好的資源】
對疫苗的不信任與恐懼會直接影響到疫苗覆蓋率,涉及全體人民的健康。7月底回到美國,體驗了施打疫苗的流程,希望能透過產品設計、用戶體驗來檢視我們可以學習、效仿的地方。
裡面我認爲最直覺、最細心的就是這個小細節讓註冊第一劑的用戶「直接預約第二劑的時間」,並紀錄原本選擇的地點、預設距離疫苗規定的天數。這讓用戶省去重新預約疫苗的流程,也可能間接影響施打第二劑的比例。
#疫苗 #預約 #美國 #產品思維
同時也有105部Youtube影片,追蹤數超過1,550的網紅解世博開講 哥跟你談銷售,也在其Youtube影片中提到,#銷售路上 #成功銷售 #銷售三友 #值得尊敬的前輩 #銷售聊天 #多聽多看多觀察 #良性競爭 #同儕同伴 #分享交流 #後輩後晉 #後生可畏 #明日之星 #銷售特質 #解世博老師 #超業攻略 銷售維他命| EP.74_銷售三友助你成功 有個朋友問解老師說:「他很想在銷售路上快點成功,能不能給他...
全民數位學習 在 高虹安 Facebook 的最佳解答
🔩五倍券又爆遭冒綁,政府資安螺絲掉滿地
還記得9月22日上午,中秋連假後的第一天,因各數位支付加碼優惠及好食券皆為限量,全民瘋搶數位五倍券綁定。
沒想到,系統根本扛不住瞬間湧入的流量導致網站當機,有人搶了一整天還是沒搞定;還有網友發現綁定郵局Taiwan Pay時,只要按一鍵「F12」就能查OTP驗證碼,顯見台灣公家機關的網站有漏洞。近日更有人在社群網站社團爆料,自己想預訂紙本時,才驚覺已遭他人數位綁定冒用,而且看來恐不只這一例👀
虹安長期以來,一直關心政府資安議題,我必須對此提出質疑:五倍券線上系統建置花費了九億公帑,到底花到哪去了?行政院推動數位化的立意良善,但在政策與相關服務上線時,資訊安全卻沒跟上,造成人民利益受損,這是哪門子的「有政府,會做事」?
別忘了,之前內政部一意孤行欲強推數位身分證,當時政府也是掛保證不會有洩露個資疑慮,事後證明,當時社會各界與資安專家的質疑有所本!
上週五教育部也爆發委外團隊誤刪高中生學習歷程檔案之離譜情事,這已不是單一事件,很明顯行政部門的資安與網站管理螺絲不只是鬆了,根本是掉滿地,需要做通盤檢討與反省🤦🤦
全民數位學習 在 高虹安 Facebook 的最佳解答
昨天很榮幸受 #台灣創新產業策進協會 邀請,就虹安的老本行演講「 #從大數據談產業數位轉型 」,現場眾星雲集,台北市長柯文哲、以及產業界各位先進都出席參與。
👉🏼在演講中,虹安除了跟各位產業界先進們分享在立法院的質詢趣事之外,更分享了許多關於大數據背景知識:大數據究竟是什麼呢?大數據從哪裡來?使用大數據的動機又是什麼?如何將大數據妥善用於工業、產業、甚至國家政策中?
👉🏼大家知道嗎?當你使用如博客來等網路商店購物時,經常會出現「 #買了此商品的人也買了… 」、「 #猜您喜歡 」、「 #瀏覽紀錄 」等字眼,這其實就是生活中常見的AI唷!
👉🏼有許多人會問我,大數據到底要用在何處?又或是,到底什麼時候大數據才可以派上用場?很多人經常會沒有目的地撈數據,撈了之後為了無法分析、亦無法派上用場而煩惱。其實虹安認為,使用大數據的最佳動機就是 #知道為何而做 ,妥善用數據分析,就能看到別人看不到的價值喔!
👉🏼虹安也跟各位產業界先進分享了許多偏向實務面的工業大數據(Industrial AI),包括典型 AI 模型建立及應用過程、數據驅動的機器學習演算法,以及當人工智慧落地工業場景等相關理論與實務操作。
👉🏼最後,除了工業大數據之外,不免俗的還是要回歸到現職立法委員的本業中, #如何將AI妥善使用在國家和城市治理? 虹安在去年剛就任立法委員時,就發現當時口罩政策 #不患寡患不均 ,當時產量節節攀升,藥局天天鋪貨,為何還是有人買不到?有些地方卻賣不完? 去年3月5日時,虹安向陳時中部長質詢時談到,應使用大數據製作 #口罩地圖 ,而後同年3月9日政府推出口罩實名制2.0就開始分析大數據,讓全民都買得到口罩!
👉🏼虹安未來也會在立法院持續關注相關產業的發展,包含數位發展部、5G政策、個資法、人工智慧法等台灣智慧國家政策走向。
#數據is the key
#找到關鍵數據,用對的方式收集,才有分析的價值
全民數位學習 在 解世博開講 哥跟你談銷售 Youtube 的最佳貼文
#銷售路上 #成功銷售 #銷售三友
#值得尊敬的前輩 #銷售聊天 #多聽多看多觀察
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銷售維他命| EP.74_銷售三友助你成功
有個朋友問解老師說:「他很想在銷售路上快點成功,能不能給他一些建議?」
解老師說,如果你想要在銷售路上快點成功的話,你至少要找到銷售路上的三個朋友。
第一個,去你的前輩、偶像裡面找,哪一個人值得你尊敬,哪一個人值得你未來成為他現在的樣子,就是跟他學,你一定要有這樣子的一個對象。
當年,解老師在做銷售時,有一個他心目中很欣賞的大哥,欣賞他的原因是,他什麼都能夠跟人家聊。
要紅酒,他會跟人家聊紅酒;
要聊市井小民的事情,他能夠跟市井小民聊他們的東西;
要聊理財,他能夠跟那些高端客戶對上話。
解老師覺得這位大哥好厲害啊,他每一個人他都可以跟他聊,
便問大哥,怎麼樣才能跟他一樣?
大家就說了,只要「多聽、多看、多觀察,一段時間之後,你就會學會這些了!」
所以囉,在銷售路上第一個朋友,找到你值得尊敬的前輩或是偶像,把他當榜樣,解老師覺得這很重要。
而銷售路上的第二個朋友是誰?去找一個同儕的伴侶或同伴當作良性競爭的對象。
當年,解老師在做銷售時,心目中有兩個他的同輩,因為同批來報到,一樣都是新人,但這個同儕之所以值得學習,就是因為老師在思考,為什麼他表現得比較優秀,他想得到這個方法。
而另一個同伴是老師的師姐,他的壽險生涯只大老師幾個月,他厲害的地方在於,雖然彼此年資差不多,但他的成交金額就是比較高。
老師將這兩位朋友當作良性的競爭對手,也因為是同儕、同伴,所以能彼此分享、交流,這兩位朋友便成為老師銷售路上的貴人,才能進步神速。
而第三個朋友是誰,找你的後晉、後輩,找出雖然比你晚進來,觀察一下有哪些新人是後生可畏的,每一個月都會有一梯新人結訓,老師都會觀察這些學弟妹,哪一個人是未來的明日之星,因為他們的某一些特質讓老師欣賞,這樣不也成為老師持續向前的動力來源了!
有一次,老師已經做了兩三年的銷售業務了,那時觀察到有一個新人,並在他身上學到寶貴的一課,就是他好有熱情與熱忱,相對起來,身為學長,好像稍微有些主觀的意識了,所以從每一期的新人中,找出這個後生可畏的人,把他當作在後面追趕的動力來源。
分享一句解老師的話,
如果你想要優秀,你需要同伴。
如果你想要卓越,你需要對手。
這一集的銷售維他命,給他一個功課,
在你的團隊裡面,找出一個你的前輩、偶像,值得學習的對象。
找到一個彼此程度相同的同伴,彼此良性競爭,彼此交流討論。
找到一個後生可畏的後輩,讓他成為追著你往前的動力源。
當銷售路上有這三個朋友的督促、學習、效法、動力,我們就能持續向前。
在你的職場接觸對象中,找出這三種銷售三友,當作你可以學習的對象,及追求的動力來源,加油!
00:11 - 朋友的詢問:銷售上如何快點得到成功?
00:39 - 銷售第一友:前輩、偶像
01:54 - 銷售第二友:同儕、同伴
03:31 - 銷售第三友:後輩、後晉
04:56 - 解老師名言分享及結論
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全民數位學習 在 解世博開講 哥跟你談銷售 Youtube 的最佳解答
#愛現 #敢現 #銷售場 #發光發熱
#變現風當道 #流量變現 #知識變現
#才華變現 #點子變現
#顏質變現 #專業變現 #服務變現
#解世博 #銷售維他命
銷售維他命| EP.72_愛現讓你在銷售場發光
各位朋友,現在是變現風當道,你認同嗎?
你聽過哪些變現?
那些網紅、那些網站有人氣、有流量的,他們在談的是「流量」變現。
那些有知識、有涵養、有內容的人,他們在講的是「知識」變現,像老師的講師就是這種類型。
那些有才華的、那些有才藝的、有特異功能的,他們在講的是「才華」變現、「點子」變現。
各位,你還聽過哪些變現?
變現風當道,給我們的啟發是:你有什麼優勢,有什麼專長,就記得大方的拿出來「現」!有現你就有機會「紅」。
打個比方,有個朋友說「顏質」可以變現,如果你的顏質很好,可以多出去外面見見人,因為見了人才有辦法顏質變現,否則只是孤芳自賞而已。
如果你有的是專頁,可以把自己所學、所會,可以盡可能的跟他人分享,不要成為只會考證照的人,這樣專業知識才能變現。
若你的特長是「服務好」,就要趕快把好服務去服務每個人,這樣你的服務力、親和力就能變為業績。
記得,找到自己的優勢,找到自己的專長,並把見解拿出來分享,這些東西不就是換成業績及現金的來源嗎?
問問自己,你可以拿什麼來現,愛現、敢現、你就能發光又發熱!
00:00 - 開場
00:08 - 變現風當道
00:17 - 流量變現
00:26 - 知識變現
00:35 - 才華變現、點子變現
00:48 - 變現風當道的啟發
01:07 - 顏質變現
01:23 - 專業變現
01:43 - 服務變現
02:01 - 結論
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全民數位學習 在 解世博開講 哥跟你談銷售 Youtube 的精選貼文
#疫情籠罩 #covid19 #居家辦公銷售
#沈澱 #思考 #付諸行動
#放慢銷售角度 #學習謙卑
#思考產品轉型 #重視每一個客戶
#銷售線上化 #線上互動研討
#線上銷售工具 #綽敗難免 #臨時卡關
#從疫情受益 #解世博 #超業攻略
抗疫即戰力| EP.12_居家辦公跟我這樣做銷售 |【銷售維他命特輯】
在這一波疫情壟罩之下,居家辦公期間,請問一下你做了什麼事情?
第一件事情叫做:沈澱,第二件事情叫做思考,第三件事情叫做付諸行動。
*沈澱:
疫情來得又急又兇又猛,讓大家都在摸索了好一段時間。
有個長官跟老師分享,自己其實很感謝這波疫情,
主要原因是因為還好有這波疫情,讓我們學著能放慢腳步,讓我們不得不停下來,這是我們過去做不到的事情,因為平常我們都太忙了,忙得昏天暗地,
忙著每天完成眼前目標,又找下一個目標。
我們人就像陀螺一樣,一直在原地打轉,但是我們都沒有沈澱的時間,
因為這一波疫情的沈澱,讓我們學著更加謙卑。
因為疫情,讓我學著敬畏大自然、敬畏這個環境,
過去的我們太意氣風發,覺得都按以前的套路就可以達成了。
可是你有沒有發現,以前的套路、以前的招數,都完全不適用了對不對,
因為疫情讓我們學著沈澱、謙卑。
*思考:思考我們是不是該做一些方向的轉型或調整,像是調整客戶族群,像是過去企業都是我的主要客戶,也因為這波疫情,我們開始重視每一個人,每一個人都是我們的寶貴資產,這就是種轉型。
比如說各餐廳的新聞,以前客群都是來店客,那現在餐廳有沒有轉型了?
有,改做外賣對不對,因應時勢變化轉型。
還是思考有沒有銷售的方向或產品要做一些調整?
這邊以保險業銷售夥伴為例,之前賣的都是儲蓄類型的保單,該是思考是不是該做一些轉型了,所以他轉向做一些健康類的保單,雖然這類保單金額沒有那麼高,但是夥伴覺得成交率有提高,這也是產品的轉型。
以老師的講師行業來說,之前也是面對面的培訓居多,老師的授課也是轉型到線上,透過線上跟學員們互動、研討、有思考有轉型之後不就是新天地了嗎?
*付諸行動:付諸行動的過程當中,總是會有一些些挫敗感,像是從前很少碰線上的工具,現在卻要學Webex,怕自己不會操作,解老師建議大家不要有這樣子的心態,這種綽敗感難免,不要因此否定了這些新的方法,這時,建議您可以告訴自己,我只是臨時卡關這樣而已。
當有了沈澱,有了思考,當有了行動再出發,我相信這波疫情我們每一個人都可以從中受益,加油!
00:00 - 開場+提問
00:11 - 提問:居家辦公期間,你做了什麼事情?
00:31 - 居家辦公三件事之一:沈澱
02:10 - 居家辦公三件事之一:思考
03:48 - 居家辦公三件事之一:付諸行動
04:25 - 結論
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